Roteiro de Observação de Estágio

ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO
SUGESTÃO
1.1. Conhecendo a história da instituição – seu contexto sócio-histórico

Procure responder as seguintes questões:
1. Onde se localiza a instituição? (Endereço, Bairro, Local)
2. Por que funciona neste local?
3. Qual a origem da instituição (data de criação, início de seu funcionamento, seus fundadores, circunstâncias em que foi criada, etc.)?
4. Qual a situação socioeconômica do lugar e das pessoas que a freqüentam?

Além disso, você pode coletar informações que indiquem como a instituição foi se desenvolvendo desde sua criação/fundação. Você pode conseguir estas informações a partir de depoimentos da direção, dos funcionários, de pessoas que trabalham desde o início ou por um tempo mais longo. Procure registrar estas informações de forma breve, não mais do que três páginas. Se for possível, para auxiliá-lo, utilize gravações em áudio ou em vídeo, desde que sejam aceitas pelos depoentes. Faça um protocolo de aceite em que o informante autorize a gravação de seu depoimento para efeito de pesquisa e deixe claro que o sigilo será resguardado (ética nas relações de pesquisa).

1.2. Observação e descrição do espaço físico da escola e do seu entorno

Esta parte refere-se à estrutura e organização física da instituição. Observe a parte externa do prédio, sua fachada, as adjacências:
1. É um prédio comercial?
2. Sua fachada é antiga ou moderna?
3. Que elementos indicam esta configuração?
4. Localiza-se em área residencial, comercial, especial?

Descreva a parte interna:
1. Há quantas salas de aula?
2. Como são? Tamanhos? Iluminação? Ventilação?
3. Há salas da direção, da secretaria, administração, etc? Como são?
4. Banheiros? Como são?
5. Pátios ou áreas de convivência? Salas de estudo? Biblioteca? Cantina? Laboratórios de informática? Salas de vídeo? Multimídias, etc.Como são?
6. De maneira geral, como se encontra a manutenção do prédio? Necessita de reforma? Necessita de ampliação, de construção de