Resumoiap

PAF
HTP
Bateria HTP (1947/48 – John Bock)
Introduz bateria: casa, árvore, pessoa (mais do sexo oposto) – vai do mais inconsciente para o menos inconsciente.
Primeiro fase acromática (intelecto, cognitivo, racional) e inquérito. Depois fase cromática (cor: elemento associado ao afeto.) e inquérito. Se a pessoa não quiser pintar é mais fechada, mais racional.
Como surgiu?
Teste das pirâmides coloridas de Max Pfister (1889).
Balé: foi trabalhar com a iluminação da apresentação. Mudavam as cores e ele percebia a reação do público. Ele foi buscar na física as explicações disso.
As cores provocavam reações físicas e tinham repercussões internas quando havia escolha da cor. Cada cor tem qualidades físicas que se associam a afetos. O que faltava era atribuir significados as cores.

Deve-se observar se o desenho tem algumas características: sexo, idade, nível socioeconômico.
Nível sociocultural
Processo expressivo
Como a pessoa fez o desenho. Aspecto formal: o COMO – tamanho, pressão, traçado, detalhes, simetria, movimento, sequência, localização.
Processo projetivo
Observar o que a pessoa desenhou. Investigação dos elementos do desenho.

Tamanho
Relação entre o tamanho do desenho e o espaço da folha. Folha: ambiente. Tamanho do desenho: me representa. Espaço vazio da folha: o outro (interpessoal – relação com o mundo).
Tamanho do desenho fornece dados a respeito da auto-estima, grau de expansividade.
Pequeno: inadequação em relação ao meio; retraimento, timidez. Pressão ambiental.
Muito pequeno: constrição, isolamento, depressão, repressão, não quer/não pode enfrentar a realidade.
Grande: sentimento de expansão, maior valorização de si.
Muito grande: agressividade, valorização de si; compensatória (desejo).
Grande ultrapassando as margens: expansividade que desrespeita os limites; realização compensatória de sentimento de constrição ambiental.
Médio: boa relação com o ambiente; individuo bem adaptado.

Pressão
Indica nivelde energia.
Forte: agressividade; indivíduos