RESUMO CRITICO DO LIVRO: A IMPORTÂNCIA DO ATO DE LER DE PAULO FREIRE MANAUS AGOSTO

CRITIANE, Alexandre Fogaça; KFURI, Maurício. Como escrever um trabalho cientifico São Paulo SBOT- Sociedade Brasileira de Ortopedia e Traumatologia, 2011 Resumido por: Natália

Consiste em mostrar ao leitor como deve ser feito um trabalho científico que tem como definição uma apresentação oral ou escrita, seja ele em forma de relatório técnico-cientifico, dissertação, tese, monografia e artigo que pode ser exposto de três formas, como, artigo cientifico, artigo de revisão e artigo original um aprazível artigo necessita ter clareza, naturalidade, nitidez ser direto conciso para que o leitor sinta-se atraído interessado pelo mesmo, além disso, precisa passar por uma avaliação gramatical. Também esclarece como selecionar artigos científicos sendo necessário fazer um levantamento bibliográfico sobre o tema abordado possibilitando o aprofundamento no assunto e resolução de problemas tendo como ponto de partida a consulta a bibliotecas universitárias. É possível fazer uma pesquisa sem sair de casa, evitar o acesso a materiais que não tem ligação com o assunto, tem que ser uma pesquisa direcionada com uma correlação direta com o trabalho, mostrando sempre as informações bibliográficas e respeitando as normas da ABNT, as bases eletrônicas, dados bibliográficos e as bibliotecas eletrônicas são importantes na pesquisa, o assunto deve ser selecionado da melhor maneira possível sendo ele objetivo, claro e definido, essa seleção deve ser feita de forma analítica excluindo informações desnecessárias é preciso senso critico, pois para saber como procurar e necessário saber o que procurar. Explica que os livros (dicionários especializados e enciclopédias) podem ajudar nessa procura, além disso, artigos científicos em jornais e revistas, informações remissivas, bibliotecas físicas e virtuais. O artigo científico é dividido em seções. Inicia-se por Título, Autor e Afiliação. Em seguida são descritos o Resumo e as palavras-chave e suas versões em inglês,