Resenha: O papel do pedagogo como articulador do trabalho pedagógico na sociedade di capital – Dermeval Saviani

Nome: Lays da Silva Ramalho
Professora: Maria Teresa (Gestão I)
Texto: O papel do pedagogo como articulador do trabalho pedagógico na sociedade di capital – Dermeval Saviani.
A educação deve ser entendida, em nossa sociedade, como uma atividade determinada pelas relações capitalistas nas quais nos inserimos, relações essas situadas dentro da lógica da luta de classes. O sistema de ensino, as políticas educacionais e as funções das escolas e universidades acompanham as necessidades de acumulação de capital e refletem as especificidades do capitalismo local, da divisão internacional e social do trabalho e da conjuntura política.
O ato de educar, no longo e infindável desenvolver da espécie humana, sempre foi um ato imbuído de responsabilidade e compromisso na preparação e formação dos indivíduos que compõe uma sociedade. As relações sociais entre indivíduos, adultos e crianças, promove a sustentabilidade das noções básicas para a reprodução de modos e normas fundamentais para a continuidade da vida comunitária.
Para Saviani a educação é essencialmente um ato político. Não há imparcialidade. Toda vez que se toma uma postura, intencional ou não, ela é política. “ela está sempre posicionada no âmbito da correlação de forças da sociedade em que se insere e, portanto está sempre servindo às forças que lutam para perpetuar ou transformar a sociedade” (p.2).
A educação como ato político requer posicionamentos quer seja na discussão e implementação de políticas, quer em suas reorientações. A luta política intensa e que confere ao homem a consciência de sua atuação na história requererá também não somente a equidade no acesso, mas a igualdade de condições e qualidade da escola. Além da função política a educação também desempenha a função técnica, que estão intimamente ligadas, “a educação ainda que seja interpretada como uma tarefa meramente técnica, nem por isso deixa de cumprir uma função política.” (p.2).
Quando observamos e comparamos as grades curriculares de diversas