RESENHA CR TICA PSICO E EDUCA O

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL
CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
CURSO DE PSICOLOGIA

FLÁVIO ARCE SILVA

RESENHA DO LIVRO “O QUE É EDUCAÇÃO”, DE AUTORIA DE CARLOS RODRIGUES BRANDÃO

CAMPO GRANDE, MS
2014
FLÁVIO ARCE SILVA

RESENHA DO LIVRO “O QUE É EDUCAÇÃO”, DE AUTORIA DE CARLOS RODRIGUES BRANDÃO

Resenha apresentada ao curso de Psicologia, da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, como requisito parcial para aprovação na disciplina Psicologia e Educação.
Prof.ª Dr.ª Aracy Mendes de Souza

CAMPO GRANDE, MS
2014

O QUE É EDUCAÇÃO?

BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O que é educação. 31 Ed. São Paulo: Brasiliense, 1994. 117 p. Carlos Rodrigues Brandão nasceu no Rio de Janeiro em abril de 1940. Participou intensamente na criação de movimentos e centros de cultura popular, influenciando-o em suas ideias e práticas futuras. É psicólogo formado pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC – RJ). Ingressou como professor na vida universitária pela Universidade de Brasília, passando pela UFG (Universidade Federal de Goiás) e atualmente leciona na Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Possui mestrado em Antropologia pela Unb e doutorado em Ciências Sociais pela USP. Brandão inicia o tema educação com uma citação do livro ‘Grande Sertão: Veredas’, de João Guimarães Rosa, na qual enfatizo a última linha quando diz que: “[…] Mestre não é quem sempre ensina, mas quem de repente aprende”. Esta citação introduz o leitor a um conceito e por sua vez, uma compreensão de educação, que o autor discorrerá durante o livro, como um processo muito além dos muros da escola. Não uma única educação com uma tese central, mas sim educações que perpassam todas as relações de ensino e aprendizagem na vida do sujeito. Dessa forma, ele defende modelos de educação, ou seja, cada cultura, cada povo, possui suas crenças, suas ideologias, sua forma característica de ver e analisar o mundo ao seu redor.