Relatório de Visita ao museu Dinâmico Interdisciplinar da UEM, correlacionando princípios de evolução e adaptação

Relatório de Visita (V=4,0)
Data da Visita: 08/03/2013
Instituição: Universidade Estadual de Maringá
Aluna (o): Leonora Alves Lacerda
Curso: Biomedicina
Disciplina: Ecologia Aplicada à Biomedicina Turma: 1º ano – turma 01
Professor Responsável: Professora – Geziele Mucio Alves
Local da Visita: MUDI – Museu Dinâmico Interdisciplinar
Horário de Saída: 10h00min Horário de Retorno: 11h20min
Acompanhante durante a visita: Mayse Otofuji
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Descrição: Elabore um texto relacionando as diferentes etapas da visita ao MUDI (Museu Dinâmico Interdisciplinar), ambiente: A VIDA COMO ELA ERA, ressaltando os conceitos de adaptação, seleção natural e evolução. Relatório de visita – ambiente: a vida como ela era

No dia 08 de março de 2013, os alunos da turma 01, do primeiro ano de biomedicina, foram visitar o MUDI – Museu Dinâmico Interdisciplinar com foco no ambiente: A vida como ela era. A monitora Mayse, que recepcionou os alunos, começou sua explicação fazendo uma explanação sobre algumas teorias existentes a respeito da origem da vida na Terra: a teoria da panspermia, a teoria evolucionista e o princípio criacionista, que não tem fundamentos científicos, mas sim religiosos. No caso dos países ocidentais, o criacionismo católico é o mais aceito. A teoria da panspermia define que a vida teria chegado há Terra a bilhões de anos atrás, numa forma muito primitiva, semelhante às bactérias. Esses seres teriam chegado ao nosso planeta, através da queda de meteoritos. Sabe-se que existem bactérias capazes de suportar altas temperaturas, as arqueobactérias, que hoje são encontradas em rochas vulcânicas e outros ambientes inóspitos. Esse dado, juntamente com a constatação de que o núcleo de um meteorito pode permanecer semi