Relatório de Livro didatico

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS
Centro de Ensino Superior de Tefé - CEST – UEA
Licenciatura Plena em Ciências Biológicas

TRABALHO ACADÊMICO SOBRE O LIVRO DIDÁTICO

TEFÉ
2013

TRABALHO ACADÊMICO SOBRE O LIVRO DIDÁTICO

Trabalho Acadêmico sobre o Livro Didático do curso de Ciências Biológicas da Universidade Estadual do Amazonas-UEA como requisito parcial para aprovação da disciplina de Instrumentação para Ensino para Ciências e Biologia, requisitado pelo Prof. Me ........

TEFÉ
2013

TRABALHO ACADÊMICO SOBRE O LIVRO DIDÁTICO

1. INTRODUÇÃO

O trabalho de um professor é educar, e em sua missão a principal ferramenta é o livro didático. Nele serão escolhidos, conforme as necessidades e o cronograma escolar, os assuntos a serem abordados na sala de aula, cabendo ao professor à escolha do livro correto.
É muito importante o uso do livro didático, principalmente em ciências naturais. Pois se trata de informações básicas que acompanharam os alunos até sua completa formação. Vários critérios devem ser pensados, para se fizer a análise do livro, e este encaixando nas normas será então adicionado como recurso metodológico.
Para ajudar o professor em suas escolhas, analisamos um livro didático e expressamos nossa opinião. O livro escolhido para a análise foi “Ciências Naturais: Aprendendo com o cotidiano”, do autor Eduardo Leite do Canto, que é licenciado em Química pela Universidade Estadual de Campinas.

2. OBJETIVO

Analisar a estrutura do livro, quanto à ordem de apresentação dos conteúdos.
Analisar se os conteúdos condizem com a matéria e o grau de escolaridade.
Verificar se a linguagem está adequada para ser utilizada por alunos do ensino fundamental.
Verificar se as imagens contidas possuem valor didático e estão em concordância com o assunto em questão.

Analisar se os exercícios propostos pelo livro servem de subsídio para o professor propor em suas