Relatorio exprimental

Escola básica e Secundaria Gomes Teixeira
Ciências Físico-Química A
10º Ano
Parte A- Analise elementar por via seca
Parte B- observação de espectros atómicos

Ano lectivo 2012/2013
Luís Costa Nº15
Data realização – 14/11/2012
Data de entrega-21/11/2012
Objectivo
Parte A- analise elementar por via seca * Identificar a presença de um dado elemento numa amostra através da coloração exibida por uma chama quando nela se coloca essa amostra. * Interpretar a análise química qualitativa como um meio de reconhecimento da presença, ou não, de um ou mais elementos químicos numa amostra de apreciação. * Relacionar o fenómeno das auroras boreais com a possível colisão de moléculas existentes no ar com partículas electricamente carregadas emitidas pelo sol (vento solar) e que se deslocam com velocidade elevada

Parte B- observação de espectros atómicos * Observar diferentes fontes de luz através de um espectroscópio de bolso. * Desenhar os espectros observados. * Comparar os espectros observados com os de referência.

Fundamentos teóricos

Se fornecermos uma determinada energia a um qualquer átomo, os electrões deste saltam de nível e, ao voltarem para o nível de onde partiram, emitem energia- radiação electromagnética

Ao conjunto de radiações electromagnéticas (que se propagam através de ondas) dá-se o nome de espectro. No espectro encontramos uma zona chamada zona do visível: são as radiações pertencentes a esta zona que nós vemos como cores. O espectro é, ainda, constituído por muitas outras zonas compostas, no entanto, por radiações invisíveis aos nossos olhos. Se observarmos a zona do visível verificamos que a diferentes cores correspondem comprimentos de onda diferentes; por ordem decrescente temos: o vermelho, laranja, amarela, verde, azul e violeta. Desta forma, sabendo que a um maior comprimento de onda corresponde um menor valor de energia.

Existem espectros de emissão (em que figura a radiação emitida) e