Relat Rio F Sica Experimental 17032015 Rev3

403 palavras 2 páginas
FÍSICA EXPERIMENTAL II
Professor: Gentil
Aluno: Telson Paes Vasconcelos Neto
Turma: 1047

TEMA DO RELATÓRIO: VASOS COMUNICANTES

1. INTRODUÇÃO
Vasos comunicantes é um termo utilizado para designar a ligação de dois recipientes através de um duto aberto.
Um recipiente formado por diversos ramos que se comunicam entre si constitui um sistema de vasos comunicantes. Um exemplo de vasos comunicantes é o tubo em U.

2. OBJETIVO

Na figura acima temos três recipientes de formas e volumes diferentes, mas que são ligados pela mesma base. Podemos verificar que o líquido, quando em equilíbrio, tem a mesma altura em todos os ramos.

3. MATERIAIS E MÉTODOS

3.1.

MATERIAIS

- Uma bancada.
- Um vaso comunicante.
- Um líquido color.
- Duas réguas milimétricas.
- Papel para anotação.
- Caneta.
3.2.

MÉTODOS

“Mangueira de Nível” - Fundamenta-se no princípio dos vasos comunicantes, que nos fornece o nível. Este é o método que os pedreiros utilizam para nivelar a obra toda, desde a marcação da obra até o nivelamento dos pisos, batentes, azulejos, etc.

4. PROCEDIMENTOS
- Equilibrar a base;
- Girar aparato a um ângulo escolhido;
- Medir na escala do aparato com uma régua extra;
- Equilibrar com a horizontal e medir novamente;
- Identificar razões para as leituras quanto a princípio de estatística de fluídos;

5. DADOS E CÁLCULOS
Os três pés da base foi posto com 15,0 ( + / - ) 0,5mm. Com a finalidade de equilibrar a base.
Coluna A: A marcação do líquido até a base é de: 96,0 ( + / - ) 0,5mm.
A marcação do nível do líquido na chapa do vaso é de: -17,0 ( + / - ) 0,5mm.
O diâmetro de tubo mede: 15,0 ( + / - ) 0,5mm.
Coluna B: A marcação do líquido até a base é de: 96,0 ( + / - ) 0,5mm.
O diâmetro do tubo mede: 10,0 ( + / - ) 0,5mm.
Coluna C: A marcação do líquido até a base é de: 96,0 ( + / - ) 0,5mm.
A marcação do líquido na chapa do vaso é de: 17,0 ( + / - ) 0,5mm.
O diâmetro do tubo mede: 15,0 ( + / - ) 0,5mm.
Horizontal: A marcação do líquido é de: 0.

6. RESULTADO E CONCLUSÕES

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