Relat Rio Da Aula Da Amarelinha
Esta aula foi realizada no dia 02 de outubro de 2013 na sala do AEE. Onde realizei esta atividade (jogo da amarelinha) com as crianças, porque com ela posso trabalhar vários conteúdos ao mesmo tempo.
Desenhei a amarelinha no chão com giz, perguntei se alguém já conhecia este jogo e se sabia como era a regra desse jogo.
Expliquei a regra do jogo e fizemos o sorteio para ver quem era o primeiro a pular.
Acredito que os objetivos foram alcançados, pois, através deste jogo criamos um espaço de interação, valorizando a ato de brincar, desenvolvendo o equilíbrio de saltar num pé só, o estímulo, as regras e limites que foram respeitados por todos, pois os mesmos comportaram muito bem colaborando para o bom desempenho da brincadeira.
Trabalhei a ordem numérica e as cores primarias onde as crianças participaram bem e apresentaram um bom conhecimento tanto nas cores quanto aos números.
Ao realizar esta atividade percebi que, trabalhar brincadeiras e jogos as crianças vão adquirindo compreensão e as regras servem como uma ferramenta para a convivência fraterna e saudável. Percebi também que é importante o professor brincar junto com as crianças, assim sendo possível acompanhá-las de perto de forma prazerosa, pois além de brincar, a criança estará desenvolvendo habilidades e estarão vivenciando o respeito mútuo com os colegas.
Acredito que minhas expectativas foram superadas, pois o grupo obteve boa participação na brincadeira as quais demonstraram interesse, onde as próprias crianças me auxiliaram ajudando os colegas que encontravam dificuldades organizando a ordem em que cada um ia jogar.
Foi uma experiência construtiva, pois as crianças me contagiaram com sua alegria, seu carinho e participação. Pois todos obedeceram à regra do jogo.
Lucienis Gomes de Paula