REAÇÕES DOS BEBÊS DE 9-11 MESES DE IDADE DIANTE DE DIFERENTES ESTÍMULOS TÁTEIS: ESTUDO SOBRE A DISTINÇÃO DE TEXTURAS
O conhecimento de como o ser humano se desenvolve em seu primeiro ano de vida (0-12meses) é um assunto muito importante a ser estudado. Através destes poderemos estabelecer padrões normativos que serão utilizados para avaliar crianças desta mesma idade e detectar prováveis problemas em seu desenvolvimento. Primeiramente os movimentos dos bebês são totalmente reflexos, como se fossem a continuidade de sua vida intra uterina. Estes se transformarão em movimentos voluntários e logo a criança já vai começar a ter um domínio maior de seu corpo e ser menos dependente de seus pais ou cuidadores. Quando o bebê começa a ter mais controle ele irá aprender a mudar de posições, a sentar com apoio, logo sozinho e com aproximadamente 11 a 12 meses ficar em pé e quando ele já conseguir sem o uso das mãos será o começo de uma exploração mais ampla de mundo. Agora com as mãos livres ele poderá tatear objetos e aprender a distinguir materiais e suas superfícies. Será neste primeiro ano de vida que a criança irá desenvolver movimentos importantes como a preensão de pinça, pegar e largar objetos e transferi-los de uma mão a outra. As mãos são os nossos instrumentos para a vida, elas são utilizadas para manusear as coisas e assim aprender sobre formas, estruturas, texturas e interpretar as sensações sensoriais. A visão esta intimamente ligada a função motora, pois será através desta que a criança terá o desejo de explorar, primeiramente com os olhos e logo com as mãos. Tais experiências também estão interligadas ao desenvolvimento neurológico desta criança, por este motivo faz-se necessário tais contatos, já que é através das sensações que vamos ter a base do conhecimento do nosso próprio corpo e do ambiente que nos cerca. O tato foi o primeiro sistema sensorial a surgir, ele já é sentido desde a vida uterina, a qual o feto é envolvido por fluídos. Este é