Raízes do Brasil Capítulo 5 O homem cordial Sérgio Buarque de Holanda

1722 palavras 7 páginas
HOLANDA, Sérgio Buarque de. (1936) Capítulo 5 – O homem cordial. Raízes do Brasil. São Paulo: Companhia das Letras. pp. 139 a 151.

1. Antigo x Moderno: rompimento; 2. Pedagogia da sociedade moderna; 2.1. Histórico brasileiro. A família patriarcal; 3. Funcionário “patrimonial” x burocrata. A família dentro do Estado; 4. O homem cordial brasileiro; 4.1. A aversão do homem cordial ao ritualismo social. O horror às distâncias; 4.1.1. O horror às distâncias – característico do homem cordial – na religiosidade.

1. Antigo x Moderno: rompimento

O autor defende que o Estado não nasce como decorrência temporal da família, antes, nasce como contraposição às relações familiares. É o triunfo do geral sobre o particular. As relações familiares são superadas.
Exatamente o processo pelo qual o geral (Estado) supera o particular (família) diz muito sobre a estrutura de uma sociedade. {Ao determinarmos o objeto de estudo numa sociedade, analisar essa superação da família pelo Estado é um método/roteiro que trará informações relevantes sobre a sociedade que se estuda.}
Exemplo/Aplicação: corporações de jornaleiros x indústria moderna.
As corporações de jornaleiros (é o espantalho criado para simbolizar o antigo) funcionavam como uma família. Existia uma hierarquia natural, contudo, todos partilhavam das mesmas privações e confortos. Aprendizes e mestres trabalhavam na mesma sala e usavam os mesmos instrumentos. A relação entre empregado e empregador era pessoal e direta, não havia autoridades intermediárias.
Na indústria moderna, separa-se o dono do capital do trabalhador. Há grande diferenciação das funções. Há uma grande hierarquia separando o industrial do trabalhador “chão de fábrica”. Suprimindo-se a atmosfera de intimidade, existente antigamente, os dirigentes se sentem irresponsáveis pelas condições de vida dos trabalhadores.

2. Pedagogia da sociedade moderna

A sociedade moderna, ao superar sua fundamentação na família, exige que as crianças sejam criadas

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