Questões para acompanhamento da aprendizagem - tentativa 1

Quanto ao uso de blogs no processo de ensino-aprendizagem, não é correto afirmar:
Escolher uma resposta. a. Blogs expandem as possibilidades de comunicação entre professor e estudantes b. Blogs podem valorizar a produção acadêmica dos estudantes c. Blogs podem estimular o processo reflexivo e a troca de informações d. Blogs permitem a troca de opiniões sobre temas específicos e. Blogs são uma ferramenta de difícil implementação
Question 2
Notas: 1

Repositórios digitais como Teachertube e Slideshare permitem:
Escolher uma resposta. a. Tornar a informação acessível de forma mais organizada e compartilhada b. Todas as anteriores c. Arquivar arquivos para posterior utilização d. No Slideshare é possível opinar sobre as apresentações de outras pessoas e o TeacherTube é semelhante ao YouTube, porém mais dedicado a temas educacionais e. Tornar o processo educacional mais interessante e interativo
Question 3
Notas: 1

Sobre pesquisas na Internet utilizando mecanismos de busca, é possível afirmar:
Escolher uma resposta. a. Exige paciência e atenção e recomenda-se que diferentes fontes de pesquisa sejam consultadas b. É sempre fácil obter a informação que desejamos c. A Internet não é considerada confiável pelos órgãos de pesquisa internacionais d. O mecanismo de busca serve como referência bibliográfica e. A Internet substituiu a pesquisa em livros e publicações impressas pela facilidade de acesso e atualização constante
Question 4
Notas: 1

O uso da ferramenta Grupos do Google, permite:
Escolher uma resposta. a. Criar comunidades online como blogs b. Criar perfis para aplicações voltadas às redes sociais c. Trocar mensagens de texto de até 140 caracteres, somente d. Facilitar o processo de comunicação e de troca de arquivos entre pessoas que pertençam a um grupo, facilitando o trabalho do professor e. O mesmo uso do Twitter
Question 5
Notas: 1

O site Slideshare é muito