Questões de metodologia Cientifica

2.1 EXPLICAR O MÉTODO LÓGICO E O METÓDO DIDÁTICO DE ESTUDO, COM A EXPLICAÇÃO DOS SEUS PROCEDIMENTOS. O método lógico- Pretende criar uma mente organizada e estruturada no indivíduo mediante um sistema lógico, o que pode ser alcançado por meio de de quatro procedimentos:
.Análise- o pensamento dirige-se do todo à observação e ao estudo de cada parte;
.Síntese- após observar o básico e o comum em cada uma de suas partes, o pensamento eleva-se a partir delas para o todo, que as inclui em sua unidade;
.Introdução- serve para direcionar o pensamento do singular ou particular para o universal; Dedução- é útil para passar do universal ou genérico para o particular ou específico. O método didático- Ativa a mente mediante técnicas adaptadas ao sujeito e a um determinado grupo de aprendizagem, conforme sua capacidade, sua idade cronológica e mental, seu nível de conhecimentos e aptidões, seus interesses, etc.
Este método facilita a aprendizagem e permite que o indivíduo chege:
.Do mais fácil e acessível ao mais difícil;
.Do mais simples ao mais complicado ;
.Do mais concreto ao abstrato;
.Do mais conhecido ao menos conhecido.
2.2 EXPLICAR AS PARTES DO MÉTODO DE ROBISON Explorar- a primeira coisa que devemos fazer quando começamos a ler um livro é explorar quais são as finalidades e os propósitos que levam o autor a escrevê-lo. O prefácio, os índices da obra e os resumos por ventura oferecidos no final de cada capítulo pode ser útil nessa tarefa. Perguntar- a medida que lemos vamos fazendo perguntas a que o autor ainda não respondeu, assim adotamos uma atitude crítica ativa. Ler- equivale a analisar e saber resumir, significa ser capaz de discriminar e essencial do acessório, saber destinguir as ideias mais importantes das menos importantes. Rememorar- ao final de cada capítulo ou parágrafo importante, devemos conseguir resumir pra nós mesmos o que lemos. Repassar- colocar em prática rapidamente