QUESTIONÁRIO

Idade ( ) 20 a 29 anos ( ) 29 a 39 anos ( ) 39 a 49 anos ( ) 49 a 59 anos ( ) Acima de 60 anos 2. Formao (assinale a maior) ( ) Graduao ( ) Especializao Lato Sensu (Ps) ( ) Especializao Strictu Sensu (Mestrado/Doutorado) 3. No processo de avaliao da aprendizagem, do seu ponto de vista, e com base em sua prtica, a melhor forma de expressar os resultados da aprendizagem por meio de ( ) Notas ( ) Conceitos ( ) Pareceres 4. Atualmente, na grande maioria das escolas, a avaliao da aprendizagem verificada atravs das provas. Para voc, essa avaliao ( ) Eficaz, possibilita o real diagnstico do aprendizado do estudante. ( ) Atende parcialmente aos objetivos do processo de avaliao. ( ) ineficaz, pois, no possibilita ao professor avaliar o real aprendizado do estudante. 5. A principal funo da avaliao no processo de ensino-aprendizagem ( ) Atribuir notas/conceitos/pareceres correspondentes ao desempenho acadmico do estudante. ( ) Indicar estratgias pedaggicas que resultem no melhor resultado possvel do aprendizado do educando e identificar o nvel de aprendizagem do estudante. ( ) Disciplinar o estudante, cobrando um retorno do que foi ensinado ou