Questinario estrutura e vorganização

1. (0,2) A denominação “Estrutura e Funcionamento do Ensino” apareceu pela primeira vez na Resolução 2/69. Assim, responda: quais eram os seus objetivos e que condições ela impunha e estabelecia naquele momento?

2. (0,2) Quais foram os avanços trazidos com a aprovação da LDB?
Res

3. (0,2) Muito se discute sobre os aspectos políticos da Educação. Hoje, encontramos autores afirmando existirem duas formas de políticas educacionais: uma, de “cima para baixo” e “de baixo para cima”. Assim, disserte sobre estas duas formas de política, discutindo e diferenciando-as.
Resposta: Pode se dizer que há duas políticas uma “de cima para baixo” que faz com que um corpo leis seja assimilado,discutido,e incorporado no meio escolar,e a outra “de baixo para cima”que corresponde a uma apropriação , uma elaboração específica de cada instituição e dos profissionais da escola Entre ambas as políticas um movimento circular e em espiral ,não é comum o governo ter de ceder ou realizar contra ofensivas e desejos da sociedade civil no campo educativo .(retirado da página 95 parágrafo4)

4. (0,2) No início dos anos 80, a ditadura militar começou a dar os primeiros sinais de seu esgotamento e o relativo relaxamento da censura e da repressão, abrindo espaço para as primeiras manifestações mais explícitas da resistência democrática. Em decorrência disso, o país viveu momentos de reformulações importantes no campo educacional. Cite um fato de destaque ocorrido neste momento histórico, que causou implicações diretas no contexto educacional brasileiro atual. parágrafo 6 )

5. (0,1) Por que é importante que todos tenham conhecimentos básicos sobre programas e financiamentos em educação?

6. (0,2) (ENADE, 2008 - LETRAS - Questão 40). Entre o surgimento da linguagem humana e o da escrita, sucederam 1.400 gerações. No intervalo de vida de uma geração, cerca de vinte anos, novos paradigmas tecnológicos são inventados e reinventados.

Veja Especial Tecnologia,