QUEBRA CABE A EM QUEST O

QUEBRA-CABEÇA EM QUESTÃO: UMA BREVE DISCUSSÃO SOBRE METODOLOGIA CIENTÍFICA NA GEOGRAFIA

IGOR DE ARAÚJO PINHEIRO1

RESUMO
O objetivo geral do presente trabalho está pautado na compreensão da metodologia científica por parte do pesquisador, com ênfase no geógrafo e a possibilidade de proporcionar meio seguro e viável para se atingir partindo da pesquisa científica uma leitura científica dos fenômenos, na tentativa de explicar toda a sua complexidade. De modo geral, alguns geógrafos vêm negligenciando as relações entre a Geografia e os métodos científicos em suas pesquisas. O domínio dos métodos da pesquisa leva o geógrafo à análise dos fenômenos, relacionando os fatos isolados a partir de uma leitura científica sistematizada. Para se alcançar o objetivo geral e conceituar melhor o termo “ciência” e “metodologia da pesquisa científica” inicialmente, o trabalho busca traçar diferenças entre conhecimento científico e conhecimento do senso comum, para em seguida discutir a contribuição dos métodos da pesquisa científica na construção do conhecimento, além de analisar os métodos da pesquisa científica pela ótica geográfica. O método de análise se deu a partir de uma pesquisa exploratória do conhecimento a ser debatido (LAKATOS e MARCONI, 2010). A operacionalização teve como ponto de partida: revisão bibliográfica em livros e materiais encontrados em periódicos e revistas eletrônicas publicados na internet. O conhecimento científico é um conhecimento ordenado que segue regras asseguradas à veracidade nas análises, explicar a realidade exige de quem a fará flexibilidade diante dos entraves impostos por qualquer tipo de pesquisa. No tocante à Geografia, o estudo dos fenômenos consiste em colocá-lo entre parênteses e articular os diversos aspectos que permeiam o objeto analisado.
Palavras-chave: Metodologia Científica, Conhecimento científico, Métodos da pesquisa em Geografia.

1 INTRODUÇÃO
O estudo e a compreensão da metodologia científica possibilitam para o pesquisador