Quais Aspectos Centrais Sobre A Defici Ncia F Sica Voc Considera Relevantes Para A Estrutura O De Uma Pr Tica Pedag Gica

As deficiências físicas são complicações que levam à limitação da mobilidade e da coordenação geral. Em minha opinião no que diz respeito a estes alunos, o quadro mais preocupante e a locomoção dos mesmos, uma vez que nem todas as escolas estão preparadas arquitetonicamente para recebê-los, portanto faz-se necessário adequar a estrutura do prédio da escola para os alunos com deficiência física: rampas, corrimões e banheiros adaptados atendem às crianças com diferentes dificuldades de locomoção. Para que o professor que ira trabalhar com aluno deficiente alcance resultados positivos, o primeiro passo deste docente é socializar com a historia de vida deste aluno, sua relação com a família e o tipo de deficiência que compromete seu aluno. O professor devera ter o cuidado de estar sempre adaptando os recursos e materiais pedagógicos para estes alunos, sugere-se a utilização de canetas e lápis mais grossos para a facilitação da escrita, uma vez que este aluno pode possuir dificuldade motora. Utilizar folhas avulsas, mais fáceis de manusear que os cadernos. Escrever com letras grandes, pedir que o aluno se assente na frente, importante que a carteira seja inclinada, se ele não consegue falar providencie pranchas de comunicação para ele, com desenhos ou fotos por meio dos quais se estabelece a comunicação. Elas poderão ser feitas com papel cartão ou cartolina, em que são colados figuras pequenas, do mesmo material, e fotos que representem pessoas e coisas significativas, como os pais, os colegas da classe, o time de futebol, o alfabeto e palavras-chave, como "sim", "não", "fome", "sede", "entrar", "sair" etc. Para informar o que quer ou sente, o aluno aponta para as figuras e se comunica . Atividades coletivas na sala de aula também favorecem na aprendizagem, intervindo também na relação dele com seus colegas de classe.
Práticas inclusivas com alunos com deficiência física que tenham sido narradas e compartilhe neste diário.
“Lucas, de seis anos, possuía uma série