Projeto Zoologico

Relatório Zoológico – dezembro/2014

Saímos às 4hs da manhã e chegamos às 10h20. Compramos os ingressos e esperamos até às 11hs, momento da abertura do Parque. Iniciamos o passeio junto aos alunos – lemos várias placas com as características dos animais (peso, altura, período de gestação, hábitos alimentares, etc.). Passeamos por, praticamente, todos os setores, locais onde cada um manifestou sua preferência. São eles: - felinos, - mamíferos; - répteis; - anfíbios; e - aves. A caminhada durou 2h30 min. e, ao retornarmos à Escola em seguida. A viagem foi tranquila e todos opinaram sobre o passeio – que adoraram.
N manhã seguinte, foi feita a discussão sobre o passeio e elaborado um texto com os pontos mais relevantes:
O ambiente diferenciado procurando imitar o habitat natural;
O espaço é muito disperso e temos que andar muito, além de possuir uma única saída, ou seja, temos que voltar todo o trajeto;
São poucos os felinos e mamíferos de grande porte;
Presença de seguranças em todos os setores, auxiliando os visitantes;
A solidão de uns animais que vivem isolados e fechados como, por exemplo, o Lobo Europeu, o Gorila, os Tigres e o Lobo do Mato;
O longo período de gestação de um Elefante – 22 meses; e
Alguns animais fazendo a dança do acasalamento – as tartarugas, os tamanduás e também o beijo dos elefantes.
Concluímos que poucos animais estavam felizes, vivendo em bando – as pacas, capivaras e algumas aves, mas o restante nos pareceu bem tristes. Emerge a importância de conscientizar as novas gerações sobre a relevância da preservação da flora, da fauna, pois enquanto o homem for o maior predador, infelizmente, os poucos animais que restam só serão vistos dessa maneira.