Projeto sobre o uso de maquetes no ensino de geologia: um olhar sobre a formação e extração do petróleo
Centro de Educação e Saúde – CES
Unidade Acadêmica de Educação – UAE
Curso de Licenciatura de Ciências Biológicas
Disciplina de Geologia
Professor Marcus Lopes
PROJETO SOBRE O USO DE MAQUETES NO ENSINO DE GEOLOGIA: um olhar sobre a formação e extração do petróleo
Discentes:
Everaldo Mendonça
Josefa Venâncio
Jacilene Fonseca
Luciano Dantas
Mislene casado
Cuité/PB
Março de 2012.
EVERALDO MENDONÇA
JOSEFA VENÂNCIO
JACILENE FONSECA
LUCIANO DANTAS
MISLENE CASADO
PROJETO SOBRE O USO DE MAQUETES NO ENSINO DE GEOLOGIA: um olhar sobre a formação e extração do petróleo
Projeto apresentado à disciplina de Geologia, do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), orientado pelo professor Marcus Lopes, como requisito parcial de nota avaliativa.
Cuité/PB
Março de 2012.
INTRODUÇÃO
O petróleo é um assunto em evidência e muitas pessoas sabem da sua importância para a sociedade, assim como também de seus derivados.
Existem várias teorias que tentam explicar a origem do petróleo, sendo a mais aceita de que sua origem é orgânica, sendo assim um combustível fóssil. Segundo essa teoria, a matéria orgânica vegetal e animal foram soterradas aos poucos por sedimentos, onde devido à temperatura e a pressão essa matéria se decompôs, restando praticamente só o carbono e o hidrogênio, que em uma combinação originaram o petróleo.
Dentre os meios de estudos e análises desse combustível fóssil, esta a geologia do petróleo, que visa à conjugação da ciência e técnica da geologia, juntamente com outras ciências e técnicas ligadas ao petróleo, estudar os mecanismos e processos naturais geradores de hidrocarbonetos e sua acumulação em armadilhas geológicas, como também metodologias e técnicas de localização, classificação e exploração petrolífera.
O uso do petróleo e de seus derivados tem um grande espaço em meio à sociedade, havendo assim uma necessidade de