Projeto para credenciamento de professor coordenador

* * NILDA ZUZIE DA ROCHA * * * * * * * * * * * * * * * * * * PROPOSTA DE TRABALHO PARA A ATUAÇÃO NA FUNÇÃO DE “COORDENADOR PEDAGÓGICO”

INTRODUÇÃO
Ao pensar na função do coordenador pedagógico penso nas dimensões da sua relação profissional que são estabelecidas no ambiente escolar , propondo desafios para melhoria da qualidade da educação.

JUSTIFICATIVA
Sabemos que o aprendizado com experiência e a partir dela, contribui para que o educador compreenda que ser bom naquilo que faz, é o que imprime qualidade em sua atuação como profissional. E, para ter clareza das nossas experiências e transformá-las em competências, é preciso, que ao depararmos com a idéia de que poderíamos ter agido de forma diferente e melhor, para nos conscientizarmos de nossa ação, entendendo nossos atos, sendo capazes de dar um significado melhor e de aprendermos com eles, aprimorando nossa postura da ação educativa.

OBJETIVOS
- Atuar de forma consistente na formação continuada dos professores da equipe;- - Promover situações saudáveis do ponto de vista educativo e afetivo;
- Prevenir situações problemáticas;
- Perceber as dificuldades e necessidades da equipe docente, na organização e orientação quanto à discussão coletiva a respeito do planejamento das práticas pedagógicas, dando permissão que todos explicitem as suas opiniões e sugestões;
- Assistir as aulas , como ferramenta formativa;

PLANO DE AÇÃO
Exercer a formação continuada da equipe de professores, fazendo o acompanhamento das aulas dos mesmos, obtendo assim, informações para essa formação. Auxiliar os professores e perceber suas dificuldades quanto a organização do planejamento e das práticas pedagógicas dando-lhes a assistência necessária . Ajudar o diretor na partilha