PROJETO MULTIDISCIPLINAR LE

INTRODUÇÃO:

Levando–se em conta as idéias de Everaldo Luz (2009), como as vantagens da adoção de projetos de trabalho como norteadores de ensino-aprendizagem podem ser resumidas? E como pode ser descrita a atuação do professor e como ele pode escolher os temas de trabalho?

DESENVOLVIMENTO:

Podemos resumir que o ensino-aprendizagem de Everaldo através de projetos de trabalho ajuda num melhor aproveitamento e compreensão dos alunos através de informações reais sobre aquilo que vivenciam no seu dia-a-dia. Através dos temas abordados em que o aluno se identifica fica mais fácil o desenvolvimento e sua participação nos projetos, pois é uma forma de estratégia para atraí-los a buscar novas informações e descobertas.
A atuação do professor tem que ser didático e estar disposto a novas mudanças, para assim buscar novas técnicas de ensino e levar os alunos a participar de projetos que usem da realidade e dos fatos do cotidiano para sua melhor compreensão, e para que isto aconteça o professor pode fazer uma pesquisa em sala de aula para descobrir os temas pelos quais os alunos mais de identificam.

CONCLUSÃO:

É importante nos conscientizarmos sobre os novos métodos de ensino-aprendizagem onde as portas se abrem para novos caminhos, para que possamos valorizar mais o interesse de nossos alunos, e buscar compreender o que de fato é importante para o entendimento pessoal e profissional de cada um.

Sites pesquisados: http://graduacao.aeduvirtual.com.br/201301/mod/assignment/view.php?id=2108§ion=3 – acesso em 06-04-2013 às 14:30hs. http://www.anped.org.br/reunioes/32ra/arquivos/trabalhos/GT12-5478--Int.pdf - acesso em 06-04-2013 às 14:15hs.