projeto lixo 2

1. JUSTIFICATIVA (O que fazer? Para quê? Por quê? )
As questões ambientais têm sido constantemente trabalhadas como conteúdo específico, e também como tema transversal. Entretanto, o respeito pelo ambiente escolar ainda está longe de ser o ideal. Este projeto provem da necessidade de provocar na comunidade escolar uma reflexão sobre a preservação do espaço escolar. A partir do momento em que as crianças passam a perceber a importância desta, a preservação do meio ambiente extra escolar e familiar torna-se mais praticável. A Educação, na acepção real da palavra, não é uma atividade rápida nem fácil. Em se tratando da Educação Ambiental a realidade não é diferente. É preciso resgatar, hábitos e valores de preservação do meio ambiente social em que vivemos. O indivíduo necessita entender que, para que aconteça uma vida saudável e o bem estar social, é preciso a colaboração, cooperação e trabalho envolvendo todos do ambiente de vivência. Diante desta realidade, temos os seguintes objetivos a serem desenvolvidos:
GERAL:
perceber a importância da higiene mental, pessoal, do ambiente familiar e da escola, para melhorar suas condições de vida.
ESPECÍFICOS:
2.  Valorizar a sociabilidade e a higiene; Adotar atitudes como:  Jogar lixo no lixo;  Organizar as carteiras na sala de aula;  Manter as carteiras, o chão e as paredes limpas;  Preservar os trabalhos expostos pelos colegas;  Preservar o ambiente e o patrimônio escolar;  Aprender a preservar o ambiente social;  Compartilhar momentos de trabalho em equipe e cooperação;
3.  Manter a escola limpa na hora do recreio e demais atividades;  Desenvolver interesse por um ambiente limpo e sadio.  Conscientizar os alunos sobre a importância da higiene do ambiente e/ou escolar para a melhoria das condições de vida;  Reconhecer o espaço em que se vive e percebe-se parte dele, compreendendo que lugar determina aspectos importantes da vida;  Anotar uma atitude responsável em relação às questões ambientais na