Projeto Integrado De Aprendizagem

524 palavras 3 páginas
Projeto Integrado de Aprendizagem - A importância da tecnologia na sociedade
Introdução
No mundo atual, a tecnologia gira em torno de quase tudo. Economizando e facilitando nosso tempo, trazendo assim um imenso impacto sobre cada pessoa, transformando-se em uma necessidade básica. Assim, precisamos entender como usufruir das mídias sem que nos tornemos totais dependentes dos sistemas de tecnologia e informação.
. Objetivos
Compreender o avanço tecnológico e a importância da tecnologia na sociedade.
- Expandir o conhecimento básico de informática, como ferramenta fundamental no contexto atual;
- Compreender as mudanças que ocorrem no mundo moderno;
- Entender que as mudanças nem sempre são boas para a sociedade, mas são importantes para o avanço da humanidade;
Desenvolvimento
Os recursos tecnológicos estão cada vez mais presentes em nossas vidas. Para tanto, temos que pesquisar sobre os efeitos positivos e negativos que a tecnologia traz para nossas vidas, pois sempre que citamos a internet como fonte de informação e comunicação, ignoramos o fato de que uma ampla exposição a esse rico recurso pode-se levar ao vício. Assim, não devemos deixar de maneira alguma que tal recurso ocupe o espaço valioso do contato humano.
Metodologia
Através do projeto, aluno irá se familiarizar com o uso do computador, utilizando-se de jogos educacionais e outras ferramentas como recurso pedagógico, com o propósito de estimular novas formas de pensar na construção do conhecimento. O professor utilizará do tema para desenvolver pesquisas e curiosidades que esclareçam a forma correta de utilizar os meios tecnológicos enfatizando os perigos que o mau pode trazer. Como forma de conscientização será levantada as questões sobre o uso exacerbado dos softwares de mensagens instantâneas, sempre levando em conta os prós e contras de cada recurso.
Embasamento Teórico
Através da tecnologia o homem relaciona-se com o mundo da fantasia, vivendo temporalidades distintas em espaços superpostos: o

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