Projeto final
1. INTRODUÇÃO A Educação só se concretiza quando temos consciência da importância no desenvolvimento no plano social, político e cultural de nosso país. É essencial a consciência de nossos governantes em relação a sua importância no crescimento da nação, e para que isso se concretize há necessidade que o poder público acredite que a solução está em educação de qualidade, portanto deve-se investir, garantindo aos nossos educandos acesso à educação, oferecendo condições necessárias para que cheguem à escola.
Atualmente o governo vem investindo nos programas de ações de políticas públicas, visando de uma maneira geral o bem-estar da sociedade. Sabemos que a escola é o centro das políticas educacionais e das ações governamentais, com isso, alguns recursos são destinados à escola. O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) visa o investimento dos recursos financeiros nas escolas, obviamente que o FNDE não tem somente este papel, mas também o de propiciar a formação cidadã da comunidade escolar. No município de Cambará- (PR) alguns programas são desenvolvidos tendo por finalidade o bom desenvolvimento da sociedade. Alguns programas que estão sendo desenvolvidos e está em andamento na cidade são os referentes ao Dinheiro Direto na Escola, o Livro Didático e o Transporte Escolar. O primeiro programa citado será destacado, com o pressuposto de investigarmos como está sendo o seu funcionamento. Programa Dinheiro Direto na escola – PDDE, que foi criado em 1995, e tem por finalidade prestar assistência financeira, em caráter suplementar, às escolas públicas da educação básica das redes estaduais, municipais e do Distrito Federal e às escolas privadas de educação especial mantidas por entidades sem fins lucrativos, registradas no Conselho Nacional de Assistência Social (CNAS) como beneficentes de assistência social, ou outras similares de atendimento direto e gratuito ao público. O repasse dos recursos do Programa