PROJETO DE PESQUISA GEST O DEMOCR TICAII
263 palavras
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PROJETO DE PESQUISA1) TEMA: Gestão Democrática na Escola Pública.
2) DELIMITAÇÃO DO TEMA: O Papel das Instâncias Colegiadas na Gestão Democrática da Escola Pública.
3) PROBLEMATIZAÇÃO: Se há um clamor da sociedade em prol do movimento democrático e se a escola é um produto da sociedade, uma instituição capaz de contribuir para a transformação social, por que, então, encontramos tantos entraves na efetivação do processo democrático?
4) OBJETIVO GERAL: discutir no âmbito escolar, a gestão democrática e suas relações com a cidadania, cujo exercício, é condição para a efetivação da democracia.
OBJETIVO ESPECÍFICO:
Refletir sobre a gestão democrática na escola, priorizando a participação das instâncias colegiadas.
Refletir até que ponto as Instâncias Colegiadas são realmente espaço de participação na gestão democrática?
5) JUSTIFICATIVA:
A escola tem sido um espaço de muitas contradições. Há todo um discurso democrático e de inserção da comunidade no processo decisório, mas ainda não foram criadas condições para que essa prática se efetive.
6) HIPÓTESE (S):
A Gestão democrática da escola é um dos possíveis caminhos para garantir qualidade de ensino para o exercício pleno da cidadania.
7) Fundamentação Teórica:
Autores que falam sobre Gestão Democrática, Instâncias Colegiadas e Controle Social.
8) Procedimentos Metodológicos:
Pesquisa Bibliográfica
9) Cronograma:
Jun/jul – Pesquisa
Agosto – Sistematização dos Dados Coletados
Setembro – Análise e conclusão
SUMÁRIO
1. Discutir a Gestão Escolar - Origem e conceitos
Importância da Gestão Democrática: utopia ou realidade.
2. Conceito de Escola Democrática.
a) A Construção da Escola Democrática
b) Gestão Participativa
3. A importância das Instâncias Colegiadas
a) Conselho Escolar;
b) Conselho de Classe;
c) APMF
d) Grêmio Estudantil.