Projeto animais
Cronologia: 6 semanas
Objetivos:
• Levar o aluno a conhecer compreender e respeitar a importância da Declaração Universal dos Direitos dos Animais; • Identificar animal selvagem e animal doméstico; • Identificar diferentes espécies de animais; • Reconhecer a utilidade dos animais para o homem e para a natureza; • Reconhecer a importância dos animais na manutenção da cadeia alimentar; • Identificar e conhecer a classificação dos animais na manutenção da cadeia alimentar; • Identificar a classificação dos animais e suas características como: semelhanças e diferenças, diurno e noturno, vertebrados e invertebrados, etc; • Desenvolver a consciência do aluno quanto a proteção e valorização dos animais; • Compreender que a influência da intervenção do homem é fator primordial para extinção dos animais;
Fundamentação teórica
A perspectiva ambiental consiste num modo de ver o mundo em que se evidenciam as inter-relações e a interdependência dos diversos elementos na constituição e manutenção da vida. Em termos de educação, essa perspectiva contribui para evidenciar a necessidade de um trabalho vinculado aos princípios da dignidade do ser humano, da participação, da co-responsabilidade, da solidariedade e da equidade.
Os animais estiveram lado a lado com o homem, através dos tempos.
Foram os animais que com seu trabalho, com sua carne, com seu couro, permitiram que o homem sobrevivesse e construísse as diversas civilizações. Se eles desaparecerem, perderemos estas coisas. Alguns animais podem ser úteis para nós de maneiras que ainda não sabemos. Os animais também fazem do mundo um lugar belo e interessante. Se nós os perdermos, isso mostra que nos importamos pouco com eles, com o mundo e com nós mesmos
De um modo ou de outro, todos os animais são úteis ao homem.
Os domésticos, de uma forma direta; os selvagens, indiretamente, pois propiciam o equilíbrio ecológico, imprescindível a nossa existência.
O projeto nos possibilita