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MEMORIA DO MÓDULO I COMO ARTICULAR A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA COM AS ESPECIFICIDADES E AS DEMANDAS DA ESCOLA Para conhecer o verdadeiro papel da escola no mundo atual, faz necessário conhecer os múltiplos papeis exercidos por ela ao longo do tempo.
Desde a criação a escola teve um papel fundamental na sociedade, porem sua função era doutrinar o processo de desenvolvimento educacional das crianças até a fase adulta, a fim de se criar uma rotina regrada, alienada e submissa aos padrões estabelecidos pela época. Foi apenas ha cerca de 200 anos com as ideias da Revolução Francesa e da democracia americana que a escola passou a ser compreendida como uma instituição importante, não apenas para os filhos das elites como também os filhos das camadas trabalhadoras. No Brasil se dava de forma muito diferente. Aqui a educação permaneceu como privilegio de poucos, as escolas quando existiam, abrigavam os filhos das elites .A situação só veio se modificar no inicio do século X e século XX com a conquista do Brasil Republica por volta do ano 20 e 30.
Em 1932, com o manifesto dos Pinheiros da Educação Nova, o cenário da Educação mudou, pois o manifesto defendia a ideia de uma educação publica gratuita.
Capitulo 2
Como fica a escola na sociedade do conhecimento.
A escola precisa ter no papel do educador contemporâneo o entendimento do currículo escolar como uma parte do processo educacional adaptável a cultura, aos aspectos econômico e sociais apropriara do cotidiano do seu aluno não um currículo a ser seguido na integra, inflexível. Vale dizer que, embora a escola seja o local privilegiado da apropriação do conhecimento, ela não é a única na sociedade. Existe, ainda, todo o conhecimento que pode vir por meio da internet e de todas as tecnologias.
Segundo Godotte diante da velocidade com que a informação se