profuncionario

A REPÚBLICA DOS CORONÉIS E AS PRESSÕES POPULARES PELA EDUCAÇÃO ESCOLAR.
MANIFESTOS DE EDUCAÇÃO: AO POVO E AO GOVERNO Na periodo da primeira republica do Brasil a educação escolar permaneceu com as caracteristicas estrurais anteriores. Pois enquanto para uns a republica representava a equiparação com outros paises para a maioria da população excluida nada significava porque continuava sem direito algum. Havia muito problemas sociais como: moradia inadequada,doenças, analfabetismo e muitos outros, enquanto isso o presidente negociava emprestimos externo para destina-los a oligarquias rurais,era a troca de favores entre governo e fazendeiro. Na decada de 20 e 30 ocorreram muitas reformas,percebeu – se a necessidade de escolas primarias e secundarias, pois era visivel o grande numeros de alunos sem direito a educação publica. A partir de 1930 foi criado o Ministério da Educação e Saúde Pública, tendo como ministro Francisco Campos, Getulio Vargas é eleito presidentes e com ele surge a mudanças sociais, trabalhista e partidaria, surgindo a modernização, com isso a necessidade de correr contra o tempo perdido,era novos tempos, tempos de urbanização e industrialização, isso levou a exigencia de se repensar nas condições de educação e da escolaridade para a população, a educação foi vista como elemento fundamental. O Manifesto dos Pioneiros da Escola Nova, de 1932, assinatos por 26 intelectuais entre eles: Anisio Teixeira, Fernando de Azevedo, Lourenço Filho, focavam suas popostas acerca do direito de todos os individuos,à educação de qualidade, uma educação obrigatória, educação publica e gratuita,educação laica, descentralização, formação universitária para docentes, entre outros. Defendiam que educação pública como obrigação do Estado e caminho para a modernização. O movimento causou uma ruptura na maneira de se pensar a educação, rompe com as propostas dos educadores católicos que queriam instituir o ensino religioso, passando a considerar a