PRE PROJETO
ANA PAULA SANTOS DE OLIVEIR
Brasília – 2015
TITULO
Tratamento da informação: um aspecto para o letramento matemático.
OBJETIVOS
Geral
Reconhecer o Tratamento da Informação como um dos aspectos que podem auxiliar no letramento matemático.
Específicos
Identificar o Tratamento da Informação como um aspecto do letramento matemático;
Refletir sobre a importância do trabalho com Tratamento da Informação
JUSTIFICATIVA
As habilidades básicas exigidas na sociedade moderna, tais como: analisar, interpretar informações, fatos e estabelecer relações são segundo Diniz (2006) áreas do conhecimento muito valorizadas nos dias atuais. Saber ler e interpretar, formular ideias estabelecer relações formular perguntas, dentre outros são segundo os PCN’s (1998, p.134) umas premissas básicas para o trabalho com Tratamento da Informação na sala de aula
Diante disto, este projeto torna-se justificável , pois o Tratamento da Informação nos dias atuais faz parte do mundo cotidiano e os conteúdos por ele trabalhados em sala de aula podem auxiliar os educandos ao desenvolvimento pleno do letramento.
Por estes motivos nasce à necessidade de refletir sobre o Tratamento da Informação com o compromisso de tornar os educandos leitores/letrados e eficientes na compreensão da leitura.
METODOLOGIA
O projeto revela-se quanto ao método de abordagem como dedutivo, pois como relata Lakatos e Marconi (1995, p. 106), o método dedutivo parte das teorias e leis, na maioria das vezes prediz a ocorrência dos fenômenos particulares (conexão descendente).
Quanto aos métodos de procedimentos utilizar-se- a o monográfico, pois para Lakatos e Marconi (1995, p. 151) esse é...
“[...] um estudo sobre um tema específico ou particular de suficiente valor representativo e que obedece a