Português
R: Usamos a Língua Portuguesa desde que nascemos, mas simplesmente falar não basta, é preciso saber ler, escrever, interpretar e fazer o uso social da escrita, mas para que isso aconteça é preciso dominar a língua portuguesa, pois é através dela que temos condição para uma boa comunicação e para o êxito profissional. Por isso, é importante, além de falar bem, conhecer todas as regras ortográficas e gramaticais da nossa língua. O Português, nossa língua mãe, nos possibilita uma boa comunicação, facilita a vida em sociedade e é essencial para o aprendizado de outras disciplinas. Ter o domínio da língua oral e escrita é fundamental para que haja a participação social efetiva, pois é através dela que o homem se comunica, se expressa e tem acesso a informação, construindo visões de mundo e produzindo conhecimento. É por esses motivos que o ensino da língua portuguesa na escola se faz tão importante, garantindo a todos os alunos, o acesso ao saber, conduzindo-os ao exercício da cidadania. De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais da Língua Portuguesa (1997, p. 25) o ensino da língua portuguesa na escola, é resultado da junção de três elementos: aluno, língua e ensino. O aluno é o sujeito da ação, a língua é o objeto do conhecimento e o ensino é o que faz a intervenção entre aluno e língua, dessa forma o professor precisa ser o mediador, realizando ações de planejamento, implementando e dirigindo atividades didáticas com o objetivo de apoiar e orientar o aluno na sua ação e reflexão.
2 – Objetivos das atividades de oralidade, na sala de aula, na escola.
R: Para que a expressão oral possa acontecer é preciso confiança em si mesmo e isso se conquista em ambientes favoráveis ao pensar e ao sentir. Dessa forma a escola tem grande responsabilidade no desenvolvimento da expressão oral de seus alunos, criando ambientes que respeitem a vez e a voz, a diferença e a diversidade, ensinando o uso da língua oral em