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IFMT – Campus Cuiabá
Disciplina: Língua Portuguesa IV – Curso de Edificações – 4º ano
Profa. Dra. Sueli Correia Lemes Valezi

Atividade sobre o Material – Seleção de Argumentos
Proposta:
Aluno(a)
Você deverá produzir um pequeno texto argumentativo. Siga as orientações a seguir.
1. Forme duplas
2. Retorne à página 250 e 251 do Material "Seleção de Argumentos" e selecione 1 ou 2 dados estatísticos.
3. Veja o tema referente aos dados escolhidos e formule uma tese.
3. Esses dados serão transformados em argumentos para sustentar a sua tese.
4. Conclua seu texto.
Mãos à obra
Profa. Sueli Valezi

Exemplo de utilização de argumentos com dados estatísticos:
Tema: A educação dos jovens no Brasil
Tese: A leitura de textos informativos melhora o desenvolvimento socioeconômico dos jovens.
Texto:
Sabemos que os jovens leem bastante atualmente, especialmente com o advento da internet e da disponibilidade de diferentes ferramentas digitais para a comunicação deles com seus amigos e familiares. Entretanto, esses jovens não estão selecionando bons textos para o desenvolvimento de capacidades de leitura para uma atuação eficiente na vida pessoal e profissional. Como as pesquisas educacionais indicam, o crescimento na vida social e econômica depende de uma educação de qualidade e esta, por sua vez, deve-se pautar especialmente em leituras diversas e de qualidade temática.
Segundo dados da Folha de São Paulo, de 31 de julho de 2012, 59% dos jovens entrevistados disseram ler “às vezes” jornais e revistas. Mesmo que a percentagem aponte como maioria os jovens leitores de textos informativos, o indicador “às vezes” revela que o acesso à informação não pode ser considerado satisfatório. Essas estatísticas vão corroborar com os baixos índices que avaliam a capacidade de leitura dos estudantes brasileiros no exame internacional conhecido como PISA. No ano de 2012, em uma lista de 65 países, o Brasil ficou em 55º lugar no ranking que revela o desempenho dos