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ATIVIDADE 15
Elaboração de plano de aula a ser desenvolvido na Educação Infantil.
Anexar atividades de 05 crianças diferentes.

15.1 Público Alvo: Crianças de 4 anos de idade
15.1.1 Etapa:Educação Infantil
15.1.2 Identificação da turma:Maternal II A
15.1.3 Nº de alunos: 20

15.2 Perfil da classe:
São crianças com bastante autonomia, com muita facilidade de assimilar os objetivos propostos.

15.3 Tempo previsto para o desenvolvimento da aula:
50 minutos.

15.4 Tema da aula:
Inclusão social.

15.5 Justificativa:
Trabalhar a inclusão social desde a educação infantil para prepará-las para viver numa sociedade onde todos são importantes, e aprender a aceitar o outro como ele é .

15.6 Área vinculada ao tema:
Linguagem oral, escrita e matemática

15.7 Objetivos pretendidos:
Reafirmar a importância do respeito à diversidade
Estimular coordenação motora fina
Desenvolver percepção auditiva e atenção
Aprimorar os cinco sentidos(Tato)

15.8 Conteúdo:
Leitura de uma história
Dobradura
Brincadeira dirigida ( mamãe gata e seus filhotes)


15.9 Situação didática:
1° Momento
Leitura da história do livro " Viver diferentes " de Lilian Corgozinho, feita pela professora. Roda de conversa sobre os direitos das pessoas independente da cor da pele, das diferenças que existem no corpo, diferenças sociais, culturas ou religiosas.
2° Momento
Conversa informal com a sala;
Do mesmo jeito que existem tipos diferentes de flores ( vermelhas, amarela, brancas, azuis entre muitas) As flores não brigam umas com as outras só porque são de cores diferentes. Cada aluno vai confeccionar uma flor de dobradura(Anexo 1) com cores diferentes e produzir um cartaz que terá o título " O jardim da diversidade", ressaltando que todos nós somos diferentes porém iguais .
3°Momento
Brincadeira dirigida;
Como brincar:
. Formar um círculo com as crianças, uma delas será a mamãe gata e as outras, os seus filhotes, os olhos da criança que será a