Portif lio 2 semestre Unopar 1

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 3
2 DESENVOLVIMENTO 4
2.1 COMO A ESCOLA DEVERIA TRABALHAR (NA SALA DE AULA, NAS DIFERENTES DISCIPLINAS, EM ATIVIDADES EXTRA SALA, ETC.) AS QUESTÕES REFERENTES À DIVERSIDADE EXISTENTE NA SOCIEDADE? 4
2.1.1 COMO O PROFESSOR PODE TRABALHAR PARA A FORMAÇÃO DO SUJEITO CULTURAL EM NOSSA SOCIEDADE? 5
2.1.1.1 O QUE A SOCIEDADE E O ESTADO PODEM FAZER DEFINITIVAMENTE PARA VALORIZAR ESSA RELAÇÃO? 5
3 CONCLUSÃO 7
REFERÊNCIAS 8

1 INTRODUÇÃO
O presente trabalho pretende abordar a produção de aprendizagem temática de pesquisa: “Reflexão Projeto Político Pedagógico - A Identidade da Escola”, abordando alguns pontos principais sob as questões: 1- O que é o Projeto Político Pedagógico? 2- Para que serve o Projeto Político Pedagógico na Escola? 3- Quem elabora o Projeto Político Pedagógico? 4- Qual a participação do professor no PPP? 5- Por que é importante discutir a Escola e o PPP nas Licenciaturas?
Os objetivos são fazer uma revisão teórica das idéias dos conteúdos trabalhados em todas as disciplinas, buscando a entender melhor a importância do papel da escola e do professor para o desenvolvimento de uma sociedade mais justa e democrática culturalmente.

2 DESENVOLVIMENTO
Respeitar as diferenças é muito complicado diante do contexto sociedade escola, pois, vivemos em uma sociedade preconceituosa, ainda não estamos preparados para lidar com as diferenças, sejam elas quais forem, mas como futuros educadores devemos nós desprender de preconceitos criados por uma sociedade a qual faz diferenças e nem mesmo sabe lidar com elas e somos responsáveis pela criação de valores étnicos e morais que passamos para nossos educando, sendo eles os melhores e mais responsáveis possíveis, pois, a missão de um educador e ensinar seu educando a respeitar as diversidades, sejam elas quais forem, pois todos são seres humanos e merecem respeito.
Penso que se realmente fôssemos uma sociedade inclusiva,