Politicas Sociais Abientais AA01
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Marcos de Jesus Pereira Ra: 204862015Professora Célia Regina Mistro
Políticas Sociais e Ambientais
Pessoas lançam lixo da janela de seus carros, em pleno movimento. E como se tudo que passasse pela janela de um carro fosse capaz de desaparecer: bituca e maços de cigarro, sacos plásticos, papeis, cascas de frutas, latas de cerveja.
Cursos d água. Eles são o destino final de pneus velhos, sofás,restos da mobilha, lixo domestico. E como se por milagre,as águas pudessem fazer tudo sumir. É como se ao “esconder” o lixo, as sucatas e os resíduos sólidos, com uma camada de terra ou na profundidade de minas abandonadas, tudo desaparecesse e fosse digerido pelas entranhas da terra
Na natureza nada se cria, nada se perde, tudo se transforma.
Para muitos, o importante e que a cidade pareça limpa e o meio ambiente, sem resíduos. Sem se preocupar com as consequências de resíduos acumulado e “escondidos” em algum lugar
A terra não é um reservatório inesgotável nem um deposito capaz de receber infinitos residos. Ela deve ser tratada como em organismo único e fechado em termos de matéria
Conclusão
Importância da educação ambiental
A educação ambiental deve ser inserida na sociedade ao ponto de ser transformada em sinônimo de cidadania, ela deve caracterizar uma nova consciência para todos os cidadãos do planeta. O uso da educação ambiental deve ser aplicado no dia a dia, seja nas escolas, nas ruas, no trabalho, dentro de casa. A educação pode cumprir a tarefa de garantir a todas as pessoas o direito de desfrutar de um ambiente saudável.