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8959 palavras 36 páginas
1 – INTRODUÇÃO

O Ministério da Educação do Brasil, através da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica, elaborou um catálogo nacional de cursos superiores em tecnologia para nortear as instituições de ensino superiores e os seus alunos, sobre os conteúdos que devem ser contemplados nos curso tecnológicos, a fim de garantir uma formação plena dos profissionais que neles ingressarão.

Verificados o catálogo nacional e o projeto pedagógico do Curso de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos do Centro Universitário Newton Paiva, espera-se que os concluintes desse referido curso tenham atitudes empreendedoras e pró- ativas, frente às mudanças sociais, políticas, econômicas e culturais observadas na sociedade contemporânea, além das demandas do mercado presente nesse contexto, atitudes essas adquiridas ao longo do curso, através da percepção individual e da estrutura curricular e do perfil listado no catálogo:

O tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos atua no planejamento e gerenciamento dos subsistemas de gestão de pessoas, tais como: recrutamento e seleção, cargos e salários, treinamento e desenvolvimento, avaliação de desempenho, rotinas de pessoal, benefícios, gestão de carreiras e sistemas de informação de recursos humanos. Este profissional promove o desenvolvimento de competências relacionadas ao comportamento nos níveis individuais (motivação), de grupo (negociação, liderança, poder e conflitos) e organizacional (cultura, estrutura e tecnologias), catalisando os processos de elaboração de planejamento estratégico, programas de qualidade de vida do trabalho e avaliação do clima organizacional (Catálogo Nacional dos Cursos Superiores em Tecnologia, 2010, P.19)

Diante do pleno conhecimento do papel do Gestor de Recursos Humanos na sociedade moderna, foi proposto como tema de conclusão de curso o planejamento e a criação de uma empresa virtual de prestação de serviços de Gestão de Pessoas, com enfoque nos produtos em Recursos Humanos.

A

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