PLANO DE AULA A FORMIGUINHA

PLANO DE AULA

ESCOLA: CMEI Dr. FERNANDO TRIGUEIRO
ETAPA DA EDUCAÇÃO BASICA: ENSINO FUNDAMETAL
PERIODO: 1º TURNO: VESPERTINO
PROFESSORA: JAMILLE ROCHA DE FREITAS 1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Estimular a atenção, o interesse e a imaginação;
Refletir sobre a importância do próximo em nossa vida a partir do conto “A Formiguinha”;
Reconhecer letras e palavras conhecidas presentes na história, na musica e nomes de personagens;
Usar o desenho como recurso de sistematização e socialização dos conhecimentos adquiridos.
Explorar a capacidade de resolver problemas, incentivando o raciocínio, a percepção visual, a percepção espacial e a sensibilidade da criança através do quebra cabeça;
Conhecer o traumatopio e desenvolver a capacidade de comparação a partir dele;

2. COMPONENTES CURRICULARES:

Linguagem oral, escrita e visual
Matemática
Natureza e Sociedade
Música
Arte

3. CONCEITOS: CAPACIDADES
Imaginação, oralidade, desinibição, produção textual, habilidades motoras, visuais, sociais e cognitivas.

4. PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS:

1º MOMENTO: 13 as 13:40 hs
Roda de conversa: Combinados das regras da sala de aula e explicação das atividades do dia. Entrega de um colar que contem a imagem dos personagens da história para cada criança, pedindo que visualisem bem para que posteriormente seja ultilizada numa atividade.

Cantar a musica “a formiguinha” estimulando as crianças a mexer o corpo de acordo com a música . Pra dar sequencia, ainda na rodinha fazer o advinha “ O que é o que é? Na formiga tem um e na farofa tem dois (a letra f). Trazer as palavras escritas e figuras para ajudar na compreençao das crianças.

2º MOMENTO: 13:40 ás 14:30
Video da história “A Formiga e a Neve”
Após, conversar sobre o video. Problematizando e questionando:

- O que aconteceu a Formiguinha?
- Qual seu desejo?
- Quais os personagens que se recusaram a ajuda-la? ?
- Ela conseguiu ajuda? De quem?
- Vocês mudariam o final da história? (ouvir as