PLANO DE AULA SEMANAL PARA O MATERNAL

Semana de 10/08 a 14/08

Objetivos Conceituais:

- Identificar a vogal I;
-Revisar as vogais A e E;
-Identificar o numeral 3;
-Revisar os numerais de 0 a 2;
- Distinguir o conceito de lateralidade (direita/esquerda).

Objetivos Procedimentais:
-Pintar o índio e a vogal I;
- Diferenciar as vogais A, E e I;
-Pintar o numeral 3;
- Adquirir noção de quantidade através de conjuntos;
- Colar quantidades nos conjuntos correspondentes aos seus numerais.
- Brincar de apontar as partes do corpo, diferenciando direita e esquerda.

Objetivos atitudinais:

- Perceber a importância da escrita na nossa sociedade.
- Perceber a diferença entre a direita e a esquerda a partir de brincadeiras.

10/08 – Segunda-feira

Musicalização: Um, dois, três indiozinhos;
Pintura de um índio com giz de cera. Pintura da vogal I com cola colorida usando os dedinhos. (Atividade em anexo)

11/08 – Terça-Feira

Diferenciar as vogais A, E e I através de pintura com giz de cera das nuvens com as respectivas vogais dentro. (Atividade em anexo)

12/08 – Quarta-feira

Pintar o numeral 3 com cola colorida utilizando os dedinhos.

13/08 – Quinta-feira

Construção do cartaz coletivo numerais de 0 a 3. Formação de conjuntos através da colagem das quantidades aos numerais correspondentes.

14/08 – Sexta-feira

Brincando irão adquirir noção de lateralidade:

Colocar uma criança no centro. Pedir a outra criança que fique à direita dela; outra atrás; outra à frente e outra à esquerda. Batendo palmas, as crianças mudam de posição e dizem a sua nova posição.
Brincar solicitando que apontem ou levantem as partes do corpo solicitadas.
- Identificação de esquerda e direita;
- Levantar mão direita; mão esquerda; pé esquerdo; pé direito; mostrar o joelho direito; joelho esquerdo; mostrar o olho direito; olho esquerdo; orelha esquerda, orelha direita;
- mão direita, no pé esquerdo; mão direita no pé direito; mão esquerda no pé esquerdo; mão esquerda no pé direito;
- mão direita no olho esquerdo; mão esquerda no olho