PLANO DE AULA GRUPO QUARTZO ROSA
II. Dados de Identificação:
Escola: Quartzo Rosa
Professor (a): Ana Paula, Andressa, Kamila e Sarah
Disciplina: Língua Portuguesa
Série: 2º ano
Turma: A
Período: Matutino
III. Tema: Gênero Textual - Codificação e Decodificação do código escrito
- Diferenciação entre carta e bilhete
- Formas de utilização de cada um.
- Aprender a escrever bilhete.
IV. Objetivos:
Objetivo geral: Discutir os gêneros textuais para prática da leitura e produção textual.
Objetivos específicos:
- Reconhecer os diferentes tipos de gêneros e seu uso social;
- Diferenciar o uso do bilhete de outros gêneros textuais e,
- Empregar o uso do bilhete. V. Conteúdo:
Conceituais: Leitura e escrita; gênero textual - bilhete; uso da Língua Portuguesa; jogos.
Atitudinais: Interação em sala de aula, participação na atividade do uso do software; Procedimentais: Leitura do scratch, elaboração do bilhete, execução das tarefas do jogo; leitura da tirinha.
VI. Desenvolvimento do tema: descrição da abordagem teórica e prática do tema. Inicialmente será apresentada uma história criada no Scratch e após será realizada uma discussão sobre o tipo de gênero textual;
Será explicado aos alunos o que é o bilhete e seu uso no cotidiano.
Como forma de entretenimento, será utilizado o software “Viagem espacial” para que os alunos possam desenvolver habilidades e competências na leitura.
Após, será proposto aos alunos que escrevam um bilhete para mãe avisando que eles irão fazer um passeio ou para algum colega. Assim será possível que eles troquem conhecimentos entre si.
Por fim, para a realização da tarefa, será mostrada a tirinha que também aborda o assunto.
VII. Recursos didáticos:
Quadro, pincel;
Computador ou projetor de imagem;
Utilização de softwares: Scratch (animação) e Toondoo (tirinhas);
Utilização do software Viagem Espacial, disponível para download no link: http://softwareeducacionais.blogspot.com.br/2014/02/viagem-espacial.html
VIII.