Plano de aula estagio programa especial

540 palavras 3 páginas
PLANO DE AULA
1 IDENTIFICAÇÃO
ESCOLA: ________________
TEMA: Meio ambiente
2 DISCIPLINAS: Biologia, História, Geografia, Língua Portuguesa e Artes.

3 OBJETIVOS
- Aplicar um enfoque interdicisplinar, aproveitando o conteúdo específico de cada área, de modo que se consiga uma perspectiva global da questão ambiental, oportunizando a cada educando um conhecimento que possa permitir uma mudança de comportamento voltado à proteção da natureza como um todo.;
- Despertar o interesse da turma para a problemática ambiental; Modificar atitudes e açoes pessoais por meio da utilização do conhecimento sobre o meio ambiente;
- Compreender que o fomentar da consciência ambiental passa por saberes produzido pelas diversas áreas de conhecimento;
- Desenvolver atitudes preservacionistas através da interação entre os diferentes saberes;

4 CONTEÚDOS:
Preservação e a consciência ambiental;
Cidadania e o meio ambiente;
Desgaste ambiental;
5 ANO
2014

6 TEMPO ESTIMADO 5 dias

7 MATERIAL NECESSÁRIO
Cópias reprográficas, caneta, lápis, borracha, quadro-negro, canetão, internet, cartaz, vídeo, TV, datashow, pendrive, pincel, cola, tesoura, gravuras.

8 DESENVOLVIMENTO
1ª Etapa
A primeira etapa ocorrerá com o professor numa conversa apresentará o tema a ser esttudado, em seguida será exibido o vídeo filme educativo sobre o meio ambiente extraído do youtube no endereço http://www.youtube.com/watch?v=tOzIFynYxj0&hd=7. Após a exibição será feita uma reflexão sobre a problemática apresentada, será levantada uma breve discussão que deve estimular a argumentação e trazer à luz a mensagem dessa produção filmica. Em meio a essa socialização de idéias, o professor, em seu papel de mediador, discorre superficialmente acerca do conceito cidadania, mostrando á turma que ser cidadão não é fruto apenas do cumprimento das leis, mas, principalmente da construção de uma atitude de auto-preservação tanto social quanto natural. Desse modo, a turma certamente perceberá que não se pode praticar a

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