Planejamento

1º Bimestre
Eixo – Números e Operações /Álgebra e Funções
Competência – Construir significados para os diferentes campos numéricos, modelar e resolver problemas do cotidiano usando representações algébricas e reconhecendo relações entre grandezas.
Tema – Conjuntos Numéricos
TÓPICOS

1. Conjunto dos números naturais

2. Conjunto dos Números Inteiros

HABILIDADES
1.7 Resolver problemas que envolvam os conceitos de m.d.c. e
m.m.c.
1.8 Resolver problemas envolvendo operações com números naturais.
1.9 Resolver problemas que envolvam o Princípio Fundamental da
Contagem.
2.1 Reconhecer a necessidade da ampliação do conjunto dos números naturais por meio de situações contextualizadas e/ou resolução de problemas. 2.2 Utilizar a ordenação no conjunto e localizar números inteiros na reta numérica. 2.3 Reconhecer, no contexto social, diferentes significados dos números inteiros. 2.4 Operar com números inteiros: adicionar, multiplicar, subtrair, dividir, calcular potências e raiz n­ésima de números inteiros que são potências de n.

CONTEÚDOS

8º

Múltiplos, divisores, M.D.C e M.M.C

A

Problemas e aplicações das operações em N

A

Princípio Fundamental da Contagem.

A

Números inteiros

C

Números inteiros
Reta numérica

C

Números inteiros

C

Operações com números inteiros

C

2.5 Resolver problemas que envolvam operações com números inteiros. Operações em Z.

A

TÓPICOS

HABILIDADES

CONTEÚDOS

8
º

Reconhecer a necessidade da ampliação do conjunto dos números inteiros por meio de situações contextualizadas e/ou resolução de problemas.

Números racionais

A

Utilizar a ordenação no conjunto e localizar números racionais na reta numérica.
Conjunto dos
Números Racionais

Reconhecer, no contexto social, diferentes significados dos números racionais.
Operar com números racionais em forma decimal e fracionária: adicionar, multiplicar, subtrair, dividir e calcular potências e raiz n­ésima números racionais