Planejamento

MÓDULO:

PLANEJAMENTO E PROJETO PEDAGÓGICO – 80h

UNIDADE 1

NOÇÕES, CONCEITOS E DETERMINANTES DO PLANEJAMENTO, PLANO E PROJETO

 Questões obrigatórias para o dossiê

1. Defina planejamento e argumente a respeito de sua importância no contexto escolar, explicando as respectivas etapas.
R:Planejar e pensar com antecedência o que se quer fazer, porque,para que e para quem. Primeiro tem que se fazer o análise do todo ,alunos, realidade de vida,instituição,materiais etc.Depois tem que fazer um projeto,o projeto e a formalização do trabalho e a ora de passar para o papel suas ideias.Determinar os objetivos,e definer aonde o professor pretender chegar com essas atividades.Determinar as metas, definir etapas para os objetivos porque eles não serão alcançados todos de uma vez.Determinar o método, indicar os os meios,demonstrar como será a avaliação, realizar o plano , avaliar o plano.
2. Pesquise o conceito de planejamento e projeto e aponte os aspectos que os distinguem.
R:Planejar e criar um plano para maximizar o alcance de um determinado objetivo.Projeto é um plano para a realização de um ato e também pode significar desígnio, intenção, esboço.projeto também pode ser uma redação provisória de uma medida qualquer que vai ser realizada no futuro.
3. Apresente os cuidados que devemos ter ao fazer uma análise diagnóstica na elaboração de um projeto.
R: O diagnóstico é um processo que nos permite obter algum conhecimento sobre uma realidade dada. Por isso devemos ter o cuidado de ter ciência sobre a realidade de um determinado contexto.E é através do diagnóstico que podemos ajudar a identificar “pontos fortes e frágeis” em cada realidade institucional e a ver as alternativas e possibilidades de ação, tendo como horizonte os ideais e objetivos pretendidos.

4. Por que é importante o trabalho em equipe e a participação coletiva, no processo de planejamento?
R: Para que o planejamento venha a ser , um instrumento de melhoria de qualidade da escola,