PETER DRUCKER E A FORMA O DO ADMINISTRADOR

PETER DRUCKER E A FORMAÇÃO DO ADMINISTRADOR Prof. Darcy Garcia FAAD - Faculdade Adventista de Administração do Nordeste BR 101, Km 201 - Cachoeira-BA CEP: 44.300-000 Fone: (75) 425-8030 email: [e-mail] Resumo Ultimamente, um dos temas discutidos com maior freqüência nos meios acadêmicos e empresariais é o que se refere à busca de uma melhor sintonia entre o processo de preparação dos graduandos na universidade e as demandas e expectativas de um mercado cada vez mais exigente. Sobre a temática, têm-se feito ouvir críticas agudas de ambos os lados e discussões candentes têm sido levadas a efeito. Em relação a isso, o artigo apresenta um apanhado e a correspondente análise das idéias de Peter Drucker, o “pai da administração moderna”, sobre o papel das universidades e das organizações empregadoras na formação e aperfeiçoamento do administrador, bem como as expectativas que recaem e recairão sobre o administrador do futuro. Introdução Nascido em 1909 na Áustria de Freud, Schumpeter e tantos outros pensadores, Peter Ferdinand Drucker, após breve passagem pela Alemanha e pela Inglaterra, radicou-se nos Estados Unidos ao final da década de 1930, onde firmou-se como o mais influente dos teóricos da administração de todos os tempos, sendo por isso tido como o “pai da administração moderna”. Autor prolífico, misto de filósofo, economista e administrador, escreveu mais de 20 livros e centenas de artigos nas seis últimas décadas, além de ter sido consultor das maiores empresas norte-americanas. Embora tenha afirmado reiteradas vezes que não faz previsões, suas análises de tendências no campo da política, da economia e da sociedade têm sido de uma fidedignidade ímpar. Devido à unanimidade em torno de seu nome e ao respeito de que desfruta no meio acadêmico e empresarial, as revistas brasileiras que publicam seus artigos e/ou entrevistas não costumam identificar seu cargo, função ou titulação, como fazem com outros autores. Simplesmente, registram no final: “Peter