Pesquisa e desenvolvimento local

ROTEIRO DE ATIVIDADES-MATRIZ MODULAR
Data da aula: 09/03/2012
Curso: Serviço Social Período Letivo: 2012/1
Semestre: 7º Semestre
Módulo: Pesquisa e Desenvolvimento Local
Unidade Didática: Pesquisa em Serviço Social
Professor EAD: Ma. Suzanir Fernanda Maia
Tema da aula: 1
Temas 1 - Pesquisa em Serviço Social: relembrando conceitos
Tema 2 Por que pesquisamos? Introdução aos conceitos basilares da pesquisa

Atividades presenciais relacionadas à Teleaula:
Para realização destas atividades reúnam-se em grupos de até 5 acadêmicos. Após responder todas as questões entregue-as ao tutor presencial, em uma única via, com o nome e RA de todos os membros do grupo.

1. (Tema 1) Tendo como base as informações dispostas sobre o processo de construção sócio-histórico do Serviço Social, porque podemos afirmar que o Serviço Social tem sua gênese na sociedade civil e não no Estado?
Resposta: O Serviço Social tem sua gênese nas ações caritativas e da benesse, influenciado pelas orientações da Igreja Católica. Ao longo da história, permeando as transformações sócio-econômicas e políticas, o Serviço Social se aproxima do Estado como uma possibilidade de mediar os conflitos gerados pelo Capitalismo que, dentre outros aspectos, favoreceu o acirramento das desigualdades sociais.

2. (Tema 1) O Serviço Social se apropria de outros saberes para a produção do conhecimento. Na sua opinião, de que maneira os outros saberes contribuem com a prática do Serviço Social? Descreva sua resposta em um texto com no mínimo 5 linhas.
Resposta: Os outros saberes contribuem de uma forma que se refere trabalho em equipe, o trabalho em equipe é estar em família, para outros, é respeitar o colega e ainda há aqueles que representam o trabalho em equipe como complemento. O trabalho interdisciplinar é representado de diferentes formas, tais como trabalhar com várias profissões, troca de diálogos e conhecimentos, construção e integralidade, cada um com sua contribuição, cada um com seu