Período Clássico

Período Clássico

Bases Materiais (séc. V – IV a.C.)
Apogeu de Atenas.
Escravos (trabalho manual x intelectual). Nesta época, os escravos eram considerados incapazes de pensar, então ficavam com o trabalho manual e os homens com mais “poder”, tinham tempo de pensar, o trabalho intelectual. E com os escravos, a mão de obra se intensificou.
“Democracia”, poder na mão do povo, mas somente os homens tinham realmente o poder.
Com o novo poder o dinheiro aumentava, e surgiam novos ricos.
Mudança ideal educativa, pois as crianças eram ensinadas a lutarem, para se tornarem guerreiros, depois da mudança veio a importância do desenvolvimento da “fala” e escrita.

Período Antropológico
O homem como o centro do universo.
Desenvolvimento da filosofia, artes e a organização do saber.
Entender e explicar as questões relacionadas as qualidades humanas, o qual era a preocupação dos filósofos da época.

Características Gerais
Atenas tornou-se a principal cidade política, econômica, artística e filosófica, por causa da democracia imposta na Grécia, desenvolvendo as pólis, no período qual foi o auge da cultura grega.
Deu início e o desenvolvimento de novas ciências.

Sofistas Protágoras de Abdera, Górgias de Leontini e Isócrates de Atenas, foram os principais sofistas, professores ambulantes que percorriam as cidades para ensinar ciência e a arte aos mais novos. Formando classes por onde passavam, e com o objetivo de colocar os jovens na política, pois com o bom uso da palavra, e com bons argumentos, as chances desses jovens convencerem e ganhar discussões são maiores, e para se tornarem políticos bem sucedidos também. Concentrando seus interesses no homem e na natureza. Buscando saber o que era o certo e errado, verdadeiro e falso, bom e mau, e adquirindo critérios para defender com bons argumentos independente do lado que esteja, criaram uma técnica chamada antilógica, que ensinava os jovens a defender uma posição, e em seguida o oposto.

Protágoras Para ele, deveria se