pedagogia 2 semeste unoparr

SUMRIO 1 INTRODUO..........................................................................................................4 2 O QUE PEDAGOGIA,QUEM O PEDAGOGO.................................................5 3 O QUE SIGNIFICA SER PADAGOGO NA MINHA VISO......................................7 4 CONCLUSO...........................................................................................................9 REFERNCIAS..........................................................................................................10 INTRODUO A pedagogia o modo de ensinar as crianas,as maneiras de ensinar e os mtodos educativos. A pedagogia,ou seja,o ensino no est somente no espao escolar,pois,o campo desta rea abrange a sociedade em geralcomo no trabalho,na poltica ,na rua,na famlia.Ela investiga a realidade da educao que est se transformando,visa os problemas de modo geral. O objetivo principal da pesquisa ser de verificar qual a funo de ser pedagogo, buscando o significado pessoal deste assunto. 1 O QUE PEDAGOGIA, QUEM O PEDAGOGO Para muitos pedagogos, Pedagogia o modo de ensinar,ou seja, ensinar as crianas. A metodologia da pedagogia o modo de ensinar,fazer. No Brasil, segue-se a traduo de que o pedagogo algum que ensina algo.Na dcada de 30,entende-se que pedagogia educao e ensino voltado para as crianas,pois peda em grego significa paids, ou seja, criana.E para ensinar crianas necessrio um pedagogo que precisa fazer um curso de pedagogia para poder atuar. A pedagogia, na realidade a formao escolar de crianas, maneiras de ensina-las, mtodos educativos. Mas, a pedagogia vai mais alm, ela abrange conhecimentos sobre os problemas na educao na sua totalidade e historicidade e, em conjunto direciona a ao educativa. O didata alemo Schimied-Kowarzik(1983) define a pedagogia de cincia da e para a educao. As caractersticas dela ao mesmo tempo explicativa,praxiolgico e informativo da nossa realidade de