Paper interdisciplinar
MODULO II
Centro universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI
Curso - Pedagogia
Disciplinas - Estrutura e funcionamento do ensino
Psicologia da educação e aprendizagem
Sociologia geral e da educação
Educação especial
Filosofia geral e da educação
12/12/11
Resumo
A humanidade, o mundo, os seres vivos e a história, são peças importantes de um enorme quebra cabeça de transformações, que a cada geração que passa, vem se desenvolvendo de maneira acelerada e um tanto confusa, que só com muito conhecimento conseguiremos decifrar e entender. E com tantas mudanças nos rodeando, precisamos nos adaptar a essas transformações que ocorrem, buscando novos conceitos e formas de compreender. Só assim percebemos que tudo se transforma se modifica para que nossa vida seja mais complexa e harmoniosa, tanto na sociedade quanto no individual de cada ser.
Palavras chaves; adaptação, humanidade, transformação, compreensão, harmonia.
1 – INTRODUÇÃO
Vamos procurar saber se conhecemos e entendemos com funciona o processo de educação em nosso país, a realidade que cada escola enfrenta em seu dia a dia, seus direitos e conceitos, com se dividem as verbas destinadas a essa instituição e a quem cabe a responsabilidade da educação das crianças e jovens.
Qual a função real da Psicologia? Quais seus objetivos de estudos, e quais os benefícios nos trás? Vamos entender que essa ciência nos acompanha a muito tempo, vem analisando e observando nosso comportamento e atitudes, a fim de nos alertar para o desenvolvimento e evolução como seres humanos. Entender como começou esse processo e qual sua área de estudo inicial.
Outra grande preocupação que nos ocorre como membros de um grande grupo chamado sociedade, é com as crianças e demais pessoas portadoras de necessidades especiais. Como podemos promover e facilitar a inclusão das mesmas em nosso meio social. O que pode e deve ser feito, adaptado para que