PAPEL E COMPROMISSO SOCIAL DA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO

O PAPEL E COMPROMISSO SOCIAL DA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO
A orientação social traz como conseqüência prática o abandono da busca de uma linguagem documentária ideal para representar o conhecimento e/ou de um algoritmo ideal para modelar a recuperação da informação a que aspiram as orientações física e a cognitiva
Na visão da orientação social os sujeitos, isto é, os usuários, deveriam ser vistos como indivíduos em situações concretas, dentro de organizações sociais e domínios de conhecimento. Mas esse ponto de vista não é tão novo assim.
Shera [1980] destaca que a visão da função social do profissional bibliotecário sempre esteve presente na Biblioteconomia. Entretanto, os autores Rees e Saracevic [1967 apud
Shera, 1980] negam o status de profissão à Ciência da Informação ao considerarem que “a
Ciência da Informação não satisfaz nenhuma necessidade social nem presta serviços práticos”. Shera considera discutível a opinião dos autores, pois para ele, compreender o homem nas suas relações consigo mesmo e com seu meio é uma forma de satisfazer uma necessidade da sociedade. Com isso, pode-se afirmar que a perspectiva de Shera ressalta claramente o papel social da Biblioteconomia, estendendo-o para a Ciência da Informação mediante o compromisso social estabelecido entre sociedade e profissão.
A discussão sobre a orientação social ou, nas palavras de Capurro [2003] paradigma social, na literatura da Ciência da Informação retoma as origens da Biblioteconomia e
Documentação e apontavam as atividades do profissional bibliotecário compreendendo um conjunto de organismos, operações técnicas e princípios que dão aos documentos uma utilidade social máxima em benefício da humanidade. [Shera, 1980]
As profissões ligadas à Ciência da Informação foram criadas, pelo menos na perspectiva estadunidense, durante a conferência do Georgia Institute of Technology, em
1960. Um especialista em Ciência da Informação era considerado o profissional que estuda e
desenvolve