Orat Ria E Ret Rica 1

RETÓRICA E ORATÓRIA

Oratória
• Disciplina clássica que objetivava desenvolver a arte da fala. Havia uma preocupação estética com a locução, ornada de muitas figuras como metáforas, aliterações, prosopopéias, gradações e outras. Os precursores desta arte foram os gregos, mas também os romanos e outros povos a cultivaram.

Oratória
• Oratória=
Disciplina
contemporânea preocupada em desenvolver técnicas para melhorar a expressão verbal, notadamente quando esta acontece diante do público.
Para
tanto, flexibiliza elementos lingüísticos (o que falar) e paralingüísticos (como falar).

Elementos Lingüísticos
• Dão conta da ordenação do discurso – do texto no momento da locução e trabalham com vários elementos dos quais destacamos a ordem, o conteúdo e a lógica. A ordem do discurso
• Chama a atenção para a ordem em que as informações aparecem em nosso texto.
Será que temos o hábito de perder o foco em nossas locuções, desvirtuando a sentido do assunto proposto, repetindo coisas que já foram ditas. Em caso afirmativo, esse é um problema de ordem no discurso.

• Quando a questão é a ordem das informações no texto é preciso ter conhecimento sobre o assunto e informações sobre o tipo de platéia que nos estará ouvindo para decidir em que lugar deve ser colocada a informação principal do texto: no início, meio ou final da locução. Também é interessante analisar e pesar questões como o tempo disponível para a minha fala. O Conteúdo do Discurso
• Diz respeito a quantidade de informações que eu coloco em meu texto para que eu seja entendido, ou seja, quanto de informação é necessária para aquele público, naquele momento, com o tempo disponível para que eu possa informá-los satisfatoriamente. • Dois casos são interessante para serem analisados. • 1 – O professor: sempre há maior quantidade de informações em suas falas porque o mesmo deve estar interessando na aprendizagem e portanto, costuma imprimir uma ordem ao seu falar, estabelecendo relações de antes e depois. É o