Objeto Da Ci Ncia Econ Mica1

Aspectos Conceituais e Históricos
Objeto da Ciência Econômica:
Lei da escassez –produzir o máximo de bens e serviços com os recursos escassos da sociedade. Utilidade: Capacidade que tem um bem de satisfazer as necessidades humanas.
Bem: Tudo aquilo capaz de atender às necessidades humanas. Pode ser material ou imaterial. História
I.Fase pré-científica -das origens até 1750
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Antiguidade grega –administração doméstica
Antiguidade romana –administração doméstica
Idade Média (séc. XI ao séc. XIV) –trocas, feira
Mercantilismo (séc. XV ao séc. XVI) o Práticas embrionárias de administração pública o Transformações:
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Intelectuais
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Religiosas
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Políticas
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Geográficas
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Econômicas
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Novo padrão de vida

II.Fase científica –fundamentos criados 1750 a 1870
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Escola Fisiocrata ou Fisiocracia –François Quesnay
“Doutrina da Ordem Natural:
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O Universo é regido por leis naturais, absolutas, imutáveis e universais, desejadas pela Providência Divina para a felicidade dos homens.
Estes, por meio da razão, poderão descobrir essa Ordem.”

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Predomínio da Filosofia social utilitarista:
• “Máxima satisfação com o mínimo de esforço”

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Tábua econômica do Dr. Quesnay, composta de três classes:
• Classe produtiva (arrendatários capitalistas e assalariados da agricultura) •

Classe dos proprietários de terras (rei, com sua corte e o conjunto dos funcionários públicos e entidades religiosas)

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Classe estéril (qualquer um que trabalhe fora da agricultura –estéril por não produzir excedente)

Essa tábua foi utilizada pelas escolas seguintes em vários conceitos(fluxo de bens entre as classes, produto liquido que se reparte entre as classes interdependência entre as atividades econômicas).
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Escola Clássica –Adam Smith
Se o governo se abstiver de intervir nos negócios econômicos, a Ordem
Natural poderá atuar.”
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Riqueza das Nações –Trabalho gera riqueza
Divisão do trabalho –Especialização e produtividade

Escola Marxista –Karl Marx

“O valor da força de trabalho é